Nucleotide sequence of the 5.8S and 25S rRNA genes and of the internal transcribed spacers fromArabidopsis thaliana
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Complete nucleotide sequence of Candida albicans 5.8S rRNA coding gene and flanking internal transcribed spacers.
Repeated sequences, like the 5.8S rRNA and its flanking regions in C. albicans, can be of particular interest as PCR targets; this is especially true if variations in sequence or length of these regions occur between members of a same genus or species (1). We therefore cloned ribosomal repetitive units of two C. albicans strains and determined the sequence of their respective Internal Transcrib...
متن کاملComplete nucleotide sequence of Beauveria bassiana 5.8s rRNA coding gene and flanking internal transcribed spacers.
The nucleotide sequence of two clones of Beauveria bassiana in 5.8s rRNA coding gene and ITS regions were completely sequenced. The overall sequence similarity of these two clones is 96%. The identities of internal transcribed spacer (ITS) regions are 91 % (ITSI) and 100% (ITSII), respectively. Both of 5.8s rRNA sequences have 98% homology.
متن کاملthe analysis of the role of the speech acts theory in translating and dubbing hollywood films
از محوری ترین اثراتی که یک فیلم سینمایی ایجاد می کند دیالوگ هایی است که هنرپیش گان فیلم میگویند. به زعم یک فیلم ساز, یک شیوه متأثر نمودن مخاطب از اثر منظوره نیروی گفتارهای گوینده, مثل نیروی عاطفی, ترس آور, غم انگیز, هیجان انگیز و غیره, است. این مطالعه به بررسی این مسأله مبادرت کرده است که آیا نیروی فراگفتاری هنرپیش گان به مثابه ی اعمال گفتاری در پنج فیلم هالیوودی در نسخه های دوبله شده باز تولید...
15 صفحه اولthe investigation of the relationship between type a and type b personalities and quality of translation
چکیده ندارد.
the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement
این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Nucleic Acids Research
سال: 1990
ISSN: 0305-1048,1362-4962
DOI: 10.1093/nar/18.13.4011